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我校舉辦“教聯(lián)體時(shí)代家校社協(xié)同育人”研討會(huì)

來(lái)源 : 繼續(xù)教育中心     作者 : 焦建英     時(shí)間 : 2024-12-23     

近日,“教聯(lián)體時(shí)代家校社協(xié)同育人研討會(huì)”在我校倉(cāng)前校區(qū)隆重舉行。本次研討會(huì)由繼續(xù)教育中心組織策劃,繼續(xù)教育中心校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心和班主任研究中心聯(lián)合主辦,聚焦“創(chuàng)造更有力量的教育——教聯(lián)體時(shí)代家校社協(xié)同育人”主題,吸引了杭州市中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任、杭州師范大學(xué)校友會(huì)等眾多教育界人士參與。

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上午,研討會(huì)在莊嚴(yán)的氛圍中拉開帷幕。續(xù)教育中心相關(guān)負(fù)責(zé)人分主持開幕式。中心負(fù)責(zé)人致歡迎辭,并強(qiáng)調(diào)了教聯(lián)體時(shí)代家校社協(xié)同育人的重要意義與深遠(yuǎn)影響。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)由中心負(fù)責(zé)人主持。北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、國(guó)家青年拔尖人才、教育部長(zhǎng)江學(xué)者薛二勇教授作了《以家校社協(xié)同推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》的主旨報(bào)告。薛教授深入剖析了當(dāng)前教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的背景與要求,詳細(xì)闡述了家校社協(xié)同在其中所扮演的關(guān)鍵角色,并通過豐富的案例與詳實(shí)的數(shù)據(jù),為參會(huì)者提供了極具前瞻性與建設(shè)性的思路與方法。緊接著,華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、國(guó)家基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所專職研究員黃向陽(yáng)教授帶來(lái)了《教聯(lián)體時(shí)代,家校社協(xié)同應(yīng)對(duì)校園欺凌》的精彩報(bào)告。黃教授從校園欺凌這一熱點(diǎn)話題切入,深入分析了教聯(lián)體時(shí)代下家校社三方如何形成合力,并從預(yù)防、干預(yù)到善后處理等多方面構(gòu)建完善的應(yīng)對(duì)體系,其深刻的見解與專業(yè)的建議引發(fā)了在場(chǎng)人員的強(qiáng)烈共鳴與深入思考。

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下午,備受矚目的“教聯(lián)體時(shí)代家校社如何協(xié)同育人”圓桌會(huì)議在浙江教育報(bào)社編審言宏教授的主持下有序進(jìn)行。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高亞兵教授結(jié)合自己的研究提出“政府統(tǒng)籌、區(qū)域推進(jìn)和學(xué)校主動(dòng)作為”是促進(jìn)協(xié)同成功三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);北京上也應(yīng)用技術(shù)研究院副院長(zhǎng)、資深法律顧問夏雪律師從法學(xué)視角,對(duì)家校社協(xié)同育人中的法律責(zé)任與權(quán)益保障進(jìn)行了詳細(xì)解讀,為協(xié)同育人工作的規(guī)范化與制度化提供了有力支撐;明德書院創(chuàng)始人張舒翔院長(zhǎng)展現(xiàn)了社會(huì)力量在家校社協(xié)同中的獨(dú)特價(jià)值;西湖區(qū)教育發(fā)展研究院德育部主任趙紀(jì)華結(jié)合區(qū)域德育工作實(shí)際,探討了如何整合資源,構(gòu)建全方位、多層次的家校社協(xié)同德育網(wǎng)絡(luò);杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、德育特級(jí)教師林志超則從校長(zhǎng)和班主任工作的角度出發(fā),講述了在班級(jí)管理與學(xué)生教育中如何巧妙地調(diào)動(dòng)家校社三方力量,形成教育合力;臨平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)呂婷分享了學(xué)校在推動(dòng)家校社協(xié)同育人方面的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐成果,為其他學(xué)校提供了有益的借鑒與參考。各位嘉賓的精彩發(fā)言,從不同維度、不同領(lǐng)域?yàn)榻搪?lián)體時(shí)代家校社協(xié)同育人提供了豐富多元的思路與策略,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,掌聲不斷。

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圓桌會(huì)議結(jié)束后,研討會(huì)進(jìn)入分會(huì)場(chǎng)研討環(huán)節(jié)。與會(huì)人員分散在三個(gè)分會(huì)場(chǎng),從學(xué)校的角度出發(fā),圍繞“家校社協(xié)同育人”進(jìn)行主題研討。杭州市教育科學(xué)研究院教科所鄭國(guó)強(qiáng)所長(zhǎng)、上城區(qū)教育學(xué)院教研員全曉蘭、西湖區(qū)教育發(fā)展研究院趙紀(jì)華老師分別在三個(gè)會(huì)場(chǎng)主持,21位校長(zhǎng)結(jié)合自身工作實(shí)際分享學(xué)校經(jīng)驗(yàn)、交流困惑、探討創(chuàng)新,進(jìn)一步將研討會(huì)的成果落地生根,為今后的教育實(shí)踐提供了更多可操作的方案與啟示。 

本次研討會(huì)以其蘊(yùn)含的重要意義和新穎的形式吸引了鳳凰網(wǎng)、浙江經(jīng)視、浙江教育報(bào)等多家媒體的專題采訪和報(bào)道。活動(dòng)的成功舉辦為杭州市乃至全國(guó)的教育工作者搭建了一個(gè)高規(guī)格、高水平的交流與學(xué)習(xí)平臺(tái),有助于推動(dòng)教聯(lián)體時(shí)代家校社協(xié)同育人理念的深入傳播與實(shí)踐創(chuàng)新,對(duì)提升教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有極為重要的意義,也為教育領(lǐng)域的進(jìn)一步改革與發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。


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