近日，文化創(chuàng)意與傳媒學(xué)院“學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)工作室”教師聯(lián)合“翱翔之翼 ”大學(xué)生科技志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，前往淳安縣大墅鎮(zhèn)自由也藝術(shù)基地，組織“學(xué)習(xí)黨的二十大精神，爭(zhēng)當(dāng)文化自信的傳承者”傳統(tǒng)文化及勞動(dòng)教育思政課，通過(guò)親手制作傳統(tǒng)手工藝“扎染”“竹編”等，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神和創(chuàng)造精神，爭(zhēng)當(dāng)文化自信的傳承者。

扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，作為一種民間傳統(tǒng)絲織物的印染方法來(lái)說(shuō)，其本身就是中國(guó)民間傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化手工藝的一大領(lǐng)域。

竹編是杭州地區(qū)尤其是千島湖地區(qū)的傳統(tǒng)手工藝方法。千百年來(lái)，江南居民因地制宜，利用山地生產(chǎn)的不同竹子，根據(jù)品類特性不同，分別進(jìn)行處理，制成寬細(xì)均勻、厚度均等的竹蔑。然后在編織成各種竹籃、竹筐等生產(chǎn)生活器物。

當(dāng)?shù)厥止に嚴(yán)蠋煘橥瑢W(xué)們講解了兩種工藝的發(fā)展歷史、制作手法、藝術(shù)特點(diǎn)等。同學(xué)們根據(jù)老師的講解，結(jié)合自身創(chuàng)意，利用制作工具進(jìn)行創(chuàng)作。

通過(guò)了解傳統(tǒng)技藝，體驗(yàn)扎染和竹編的獨(dú)特藝術(shù)魅力，同學(xué)們感受到勞動(dòng)的喜悅與創(chuàng)新的同時(shí)，也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在。簡(jiǎn)約的作品蘊(yùn)含的是同學(xué)們對(duì)中華民族偉大復(fù)興的美好期盼與誠(chéng)摯祝愿，以及為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化而努力奮斗的堅(jiān)定決心。